Formuleringarna om kristen tradition och västerländsk humanism bör därför strykas ur ”Läroplan för det obligatoriska skolväsendet, förskoleklassen och fritidshemmet” samt ”1994 års läroplan för de frivilliga skolformerna”.

Den är humanismen och rättsstaten, som med tiden utvecklat ett alltmer utvidgat folkstyre – demokratin. Stoikernas idé om allas människovärde och tanken om människans förverkligande genom dygderna vishet, mod, måttfullhet och rättrådighet är bakgrunden till det som i skolans dokument kallas för ”västerländsk humanism” och ”värdegrund”.

Kristen tradition och västerländsk humanism Motion 1999/2000:Ub297 av Gudrun Schyman m.fl. (v) av Gudrun Schyman m.fl. (v) Inledning Skrivningarna om skolans värdegrund i läroplanerna (Lpo 94 och Lpf 94) innehåller formuleringar om demokrati, varje människas egenvärde, miljö, individens frihet, jämlikhet, jämställdhet samt solidaritet med svaga och utsatta. För den som vill veta hur diskussionen gick när skolans värdegrund begåvades med formuleringen om kristen etik och västerländsk humanism, kan det vara intressant att läsa riksdagsprotokollet. Läroplanen avhandlas från och med 8§ Anf. 57. 8 § Ny läroplan för grundskolan m.m.

Västerländsk humanism

Humanism (från italienska umanista → umano, "mänsklig", jämför latin humanus, "mänsklig") är en idéströmning – vanligen andlig eller kulturell – som utgår från en livsåskådning som bygger på den enskilda människans värde och bildningens vikt.. Humanismen kan även förknippas med de akademiska ämnen som ingår i humaniora.I likhet med andra ismer har ordet en vag innebörd. Målning “Filosofen” 1897 av Ludwig Deutsch | Orientalist-art.org.uk/deutsh | Se förstoring Kersti Wistrands betraktelse av den västerländska civilisationens ursprung och överlevnad visar att den arabiska kulturen och muslimerna har haft väsentligt inflytande på hur vårt samhället formades och tog sig ur det medeltida mörkret. Det finns skäl att påminna oss om det när vi läser Download Citation | On Jan 1, 2002, Kristian Svalin published Värdegrunden i skolans vardag Etiken i kristen tradition och västerländsk humanism | Find, read and cite all the research you need Inte heller betoningen av humanismens västerländska karaktär är utan problem. Även om humanismen som filosofisk strömning uppstod i Europa finns det i dag humanistiska tänkare som inte verkar i västerlandet. Humanismen – liksom de mänskliga rättigheterna, demokratin och marknadsekonomin – är universell.

av T Tännsjö · 2016 · Citerat av 9 — I överensstämmelse med den etik som förvaltats av kristen tradition och västerländsk humanism sker detta genom individens fostran till rättskänsla, generositet,. Hannaskolan arbetar i överensstämmelse med den etik som förvaltats av kristen tradition och västerländsk humanism och som sker genom individens fostran till I överensstämmelse med den etik som förvaltats av kristen tradition och västerländsk humanism sker detta genom individens fostran till av kristen tradition och västerländsk humanism.

ten tradition och västerländsk humanism sker detta genom om och insikt i centrala delar av det svenska, nordiska och västerländska kul-.

Humanismen - liksom de mänskliga rättigheterna, demokratin och marknadsekonomin - är universell. västerländsk humanism. I Lgr 11 (Skolverket, 2017) står det att den etik skolan ska utgå från är en kristen tradition och västerländsk humanism. Sex lärare och två rektorer har intervjuats på två olika skolor.

Lars Brandström 23/10 -18. Bärare av värdegrunden. □ Skolans värdegrund bygger på kristen etik och västerländsk humanism. □ Kristna skolor har tre grunder

Sedan renässansen har humanismen varit normen i de flesta västerländska civilisationers idévärld, men från och med 1800-talet har det framkommit kritik, vilket bland annat gäller grundsatsen att människan placerar sig i centrum i stället för att se sig som till exempel en del i den ekologiska ordningen (se vidare Luc Ferry), på individualismen som av kollektivister betraktas som egoism, och på bildningsidealen som till exempel eugenikens inhumana konsekvenser Kristen tradition eller västerländsk humanism – En diskursanalys av skolans värdegrund jämlikhetsreform samt ett sätt att fostra alla till demokratiska medborgare på ett likvärdigt sätt. 4 Det var också nu som begreppet läroplan i dess nuvarande betydelse introducerades. Humanismen är en antiauktoritär filosofi som betonar behovet av förnuft och frihet och ett nödvändigt behov av empati för andra människor när vi grundar våra egna värderingar.

För den som vill veta hur diskussionen gick när skolans värdegrund begåvades med formuleringen om kristen etik och västerländsk humanism, kan det vara intressant att läsa riksdagsprotokollet. Läroplanen avhandlas från och med 8§ Anf. 57. 8 § Ny läroplan för grundskolan m.m.
Hem net .se

Samma synsätt har för övrigt kommit till uttryck i regeringens direktiv (Dir 1991:117 s. Åt var och en sin egen buddhism kan man då säga, men Batchelors enorma beläsenhet och klosterskolning gör honom till en kvalificerad samtalspartner med företrädare för de skilda buddhistiska tolkningarna i öst som i väst och med lärda inom västerländsk humanism och filosofi.

Undervisningen i skolan ska vara icke-konfessionell." .” 2014-05-14 kristen tradition och västerländsk humanism kan mycket väl betyda det samma som den grund vårt samhällsliv vilar på, med det gör det inte självklart. Det kan upplevas som ren retorik att göra skillnader mellan benämningarna, men det är där poängen ligger. Det är skillnad på att häda och hata. Vi ska slåss hårt för att behålla och stärka vår sekulära västerländska välfärdskultur – men utan att hata och förfölja.
Frisör malmo

I överensstämmelse med den etik som förvaltats av kristen tradition och västerländsk humanism sker detta genom individens fostran till

Den grundläggande, västerländska humanismen är bra mycket enklare att hävda. De inledande raderna i Skollagen lyder: ”Utbildningen ska

149 kr st.